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60、语文，秘诀有二：一是不看语文书；二是不看作文书。

第五，利用孩子喜欢玩电脑的兴趣和特长，鼓励和支持孩子制作他所学文化课程的多媒体的课件，同时让孩子作为老师的角色考虑怎样让学生通过语数外理化生的课件，把这些学科学懂、学通、学精，当孩子做好了课件以后，爸爸要作为学生让孩子来当老师来讲解，爸爸听孩子讲解课件之后，一方面要给予欣赏，另一方面要提出自己学习的感受，这样孩子就会非常愉快的把心思以及思维集中在文化课程的学习之上来。