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生物学科与我们的日常生活紧密相连[1]。高中生物教学不仅仅要教授学生理论上的生物知识,还要指导学生如何在生活中运用生物知识。因此,启发式教学方法的运用也应坚持举一反三的原则,指引学生将理论知识与生活实践相结合,做到知识的灵活运用,学会举一反三,提升创新能力。
二、根据客厅大小来定
配方:香蕉肉200克,绿茶0.5克,盐0.3克,蜂蜜25克。